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基于ESP运用的卓越工程师培养模式研究

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针对经济全球化的大背景,以及企业对EPS复合型人才的需求,提出基于EPS运用的卓越工程师培养模式.根据EPS教育的要求,对现有的教学内容进行改革,并邀请相关领域的工程师、专家做最新技术和成果的专题演讲；采用以学生为中心的本位教学方法,培养学生自主学习的能力,做课堂的主人；通过多样式、个性化的考核方式,调动学生的积极性.通过实践教学表明,该培养模式有助于提高学生对专业外语文献的理解能力、对外交流能力及工程创新能力.

吴恭兴、刘文白、张宝吉、姜春萌

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上海海事大学海洋科学与工程学院 上海 201306

武汉科技大学城市学院人文学部 湖北武汉 430083

ESP复合型人才 国际化 卓越工程师 培养模式

上海高校本科重点教学改革项目上海海事大学教学改革和管理改革课题资助

B212002701X

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(1)
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