中国科教创新导刊2014，Issue(1) ：74.

大学英语课堂有效教学的探索

徐毓 朱晶
中国科教创新导刊2014，Issue(1) ：74.
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大学英语课堂有效教学的探索

徐毓 1朱晶1
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作者信息

  • 1. 沈阳医学院外语教学部 辽宁沈阳 110006
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摘要

有效教学是指教师在一段时间的教学后,学生有了具体的进步和发展.本文通过实际教学经验大学英语课堂有效教学的意义所在.

关键词

英语/有效教学/课堂

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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