中国科教创新导刊2014，Issue(1) ：84.

大学化学中的案例教学——以氢氧化合反应为例

陶呈安 朱慧 王建方 邹晓蓉
中国科教创新导刊2014，Issue(1) ：84.
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大学化学中的案例教学——以氢氧化合反应为例

陶呈安 1朱慧 1王建方 1邹晓蓉1
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作者信息

  • 1. 国防科学技术大学理学院 湖南长沙 410073
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摘要

大学化学课程信息量大、知识点多、面广,而且学时数有限,在教学过程中引入“案例教学法”,将课本上很多的知识点通过一个典型例子有机地联系起来,从而取得良好的教学效果.该文以氢氧化合反应为例,将化学热力学、化学动力学、氧化还原反应、电化学、清洁能源氢燃料电池以及其在军事中的应用等知识点有机联系起来,对大学化学的课堂教学将起到事半功倍之效.

关键词

大学化学/案例教学/氢氧化合反应

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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