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热环境控制课程教学方法探讨

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热环境控制是热能动力工程专业的专业基础课程.针对课程特点和学科需求特点,围绕培养创新人才的培养要求,本文从教学与科研一体化的教学思想、现代与传统相结合的多样化教学方法、全方位多层次的考核手段三方面进行了有益的教改探讨,可以充分调动了学生学习的积极性,培养了学生独立思考,分析问题、解决问题的能力.

帅永、夏新林、谈和平

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哈尔滨工业大学能源科学与工程学院 黑龙江哈尔滨 150001

传热强化与控制 课程建设 教学方法 考核手段

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(1)
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