中国科教创新导刊2014，Issue(1) ：114-115.

探讨如何提高大学课堂教学质量——以“航空测试系统”课程为例

季宏丽
中国科教创新导刊2014，Issue(1) ：114-115.
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探讨如何提高大学课堂教学质量——以“航空测试系统”课程为例

季宏丽1
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作者信息

  • 1. 南京航空航天大学机械结构力学及控制国家重点实验室 江苏南京 210016
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摘要

课堂教学是教师教授学生知识及学生获取知识的主要途径,提高课堂教学质量显得尤为重要.结合对南京航空航天大学航空宇航学院测试班学生讲授航空测试系统课程教学的实践,就如何提高教学质量进行教学探索.

关键词

航空测试系统/课堂教学/教学质量

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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