农村社区医生定向培养生职业认同教育的实践探索

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中文摘要：人才是卫生事业发展的战略资源,是深化医药卫生体制改革的重要支撑,基层医疗卫生人才缺乏已成为制约我国医疗卫生体制改革深入的“瓶颈”.农村社区医生培养是医疗卫生体制改革的重要内容,如何使政府花费大量的人力、财力、物力定向培养的农村社区医生能成为真正“下得去、留得住、用得上”的实用型人才,不能只靠一纸协议,除了营造良好的事业发展环境、提高基层医生待遇、改善日常生活条件等宏观政策外,关键应该通过有效的举措,开展职业道德教育,做好职业生涯规划,提高对社区医生职业的认同感,形成良好的职业前景预期.因此,开展免费农村社区医生定向生的职业认同教育的实践,总结提升职业认同的教育教学策略,对反思免费教育政策目标实现具有深远意义.

作者：

吴一玲、汪妍、傅晶晶、丰辉

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作者单位：

金华职业技术学院医学院浙江金华 321000

关键词：

社区医生职业认同定向培养实践

基金：

浙江省教育厅2011年计划项目金华职业技术学院校级教学改革项目

项目编号：

Y2011121267ZYYS05

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(1)

参考文献量6