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微课程在信息技术教学中的有效应用

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本文基于信息技术环境下,分析了微课程应用于教学中存在的问题,对微课程在教学中的应用方式进行了深入探讨,期望能够为微课程在信息技术教学中的有效应用提供一定的理论参考.

施云春

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江苏省常州市武进区星韵学校 江苏常州 213161

微课程 信息技术 教育学习

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(1)
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