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高职“传感器应用技术”课程教学思考
高职“传感器应用技术”课程教学思考
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中文摘要:
传感器应用技术作为高职院校电子信息类专业的专业基础课,在目前教学中普遍存在着一些问题.本文在分析高职特点的基础上,针对本课程的教学实际,提出了解决问题的方法和思路.
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作者:
刘洋、李亚鹏
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作者单位:
东莞职业技术学院 广东东莞 523808
关键词:
高职
传感器应用技术
教学改革
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(1)
被引量
2
参考文献量
3