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中职生英语教学面临的困境及对策

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现今随着中职院校门槛的降低,很多高考失利,初中遗弃,农村没进过学堂的孩子纷纷踏入中专学校,很多学生在英语学习过程中都表现出了不同层度的厌学情绪,许多学生在课堂上不仅违反课堂纪律,干扰课堂教学秩序,还制造一些列麻烦困扰中职英语教师,这样会严重影响到课堂的教学质量.针对这些,本文通过分析英语课堂的现状及成因,提出相应的解决方法,控制和干预学生的不良行为,从而改善课堂管理,提高教学的效率.

胡治萍

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吉林财经学校 吉林吉林 132013

中职生 英语教学 困境及对策

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(1)
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