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中职教学方法改革的实践探索——以儋州市中等职业技术为例

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教学方法是保证教学活动顺利开展的重要因素.为了提高中职教育教学质量,某职校进行了多年的教学改革实验,但收效甚微.因此,本次改革是建立在以往教学改革经验基础上,对教学方法进行的一次较全面的改革,对推进教学方法改革的程序和方法,课程教材体系建设以及教学方法选择等问题进行了探索,意在对教学方法改革的应用与推广提供理论和实践的指导.

王亚明

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儋州市中等职业技术学校 海南儋州 571700

教学方法 改革 实践 探索

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(2)
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