中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：3.

英国设计与技术课程探究

魏方卉 柏毅
中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：3.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

英国设计与技术课程探究

魏方卉 1柏毅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东南大学学习科学研究中心 江苏南京 210000
  • 折叠

摘要

在过去的20年,技术教育作为一个新的研究领域在许多国家中发展.在那段时间里大量的研究来支持这一个相对来说比较新的教学领域:设计与技术教育.文章讲述了英国的设计与技术课程,并分析了儿童与教师在设计与技术课程的实施中所面临的挑战.

关键词

英国/儿童/设计与技术课程/科学教育

引用本文复制引用

基金项目

教育部人文社会科学研究专项(11JDGC026)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
段落导航相关论文