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英国设计与技术课程探究

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在过去的20年,技术教育作为一个新的研究领域在许多国家中发展.在那段时间里大量的研究来支持这一个相对来说比较新的教学领域:设计与技术教育.文章讲述了英国的设计与技术课程,并分析了儿童与教师在设计与技术课程的实施中所面临的挑战.

魏方卉、柏毅

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东南大学学习科学研究中心 江苏南京 210000

英国 儿童 设计与技术课程 科学教育

教育部人文社会科学研究专项

11JDGC026

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(2)
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