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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(2) :
17.
小学语文教学如何实现教学创新
李洪丽
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(2) :
17.
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小学语文教学如何实现教学创新
李洪丽
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作者信息
1.
辽宁省鞍山市岫岩县教师进修学校 辽宁鞍山 114300
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摘要
从目前小学语文教学来看,要想提高教学效果,除了要对课堂教学引起足够的重视之外,积极实行教学创新也是小学语文教学的重要内容之一.考虑到小学语文的特点和学生的个性特征,在教学创新过程中,一定要紧紧围绕教学大纲和新课程标准来进行,使小学语文教学创新能够符合实际需要,达到促进小学语文教学发展的目的.基于这一认识,在小学语文教学过程中,应认真分析现有教学模式和教学方法的特点,对教学模式、教学方法进行积极优化和创新,使小学语文教学创新能够取得实效.
关键词
小学
/
语文教学
/
教学创新
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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被引量
9
参考文献量
3
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