中国科教创新导刊2014,Issue(2) :38.

提升应用型本科高校大学生自主学习能力途径研究

董德发 张艳丛 赵婧 刘强 赵秋英
中国科教创新导刊2014,Issue(2) :38.

提升应用型本科高校大学生自主学习能力途径研究

董德发 1张艳丛 1赵婧 1刘强 1赵秋英1
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  • 1. 哈尔滨石油学院 黑龙江哈尔滨 150027
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摘要

自主学习能力是应用型本科高校大学生必须具备的基本能力,对大学生的学习成效起着决定性的作用.在应用型本科教育中强调大学生自主学习能力的培养,不仅有利于落实以学生为主体的教育观念,使学生成为学习的主人,更有利于增强学生自我更新、自我提高的意识,促进学生全面发展.基于此点,本文从强化自主学习教育引导、构建自主学习教学模式、创建自主学习环境、运用多样化教学方法四个方面入手,对提升应用型本科高校大学生自主学习能力的逢径进行探完.

关键词

应用型/高校/大学生/自主学习能力

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基金项目

黑龙江省高等教育教学改革立项(高教综合改革试点专项)项目(JGz201201154)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量3
参考文献量3
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