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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(2) :
40.
小学数学导入教学初探
王磊
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(2) :
40.
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小学数学导入教学初探
王磊
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作者信息
1.
西安高新第一小学 陕西西安 710000
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摘要
在新课改与素质教育的需求下,小学数学中应用导入式教学模式不仅能够提高小学生学习数学的兴趣,同时也有利于学生的独立思考能力和数学应用能力的培养.本文探讨了在小学数学中应用导入式教学模式的作用,以及在小学数学中实施导入式教学模式的途径.
关键词
小学数学
/
导入教学
/
实践
/
探索
/
导入方法
引用本文
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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被引量
9
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3
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