中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：48.

异步教学法中学生自主与教师指导的有效结合

陈锐
中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：48.
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异步教学法中学生自主与教师指导的有效结合

陈锐1
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作者信息

  • 1. 长沙环境保护职业技术学院 湖南长沙 410004
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摘要

异步教学法是一种新型的现代教学模式,体现了学生自主学习的过程和学生在教师引导下实现有效学习的教学经过.本文通过对异步教学法的深入探讨,分别从学生、教师两个角度分析如何在课堂教学中实现学生自主与教师指导的有效结合.

关键词

异步教学法/自主教学/教师指导

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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