首页|对“John Reads a Book in the Classroom”两种语义分析方法的对比

对“John Reads a Book in the Classroom”两种语义分析方法的对比

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
作者在逻辑语义学的框架下,用两种语义方法分析“John reads a book in the classroom.”,比较两种方法的优劣,认为方法1更好,符合语言习得习惯,具有更多优势.

周里静、周曼丽

展开 >

北京中医药大学人文学院公共外语部 北京 100029

江苏海事职业技术学院外语系 江苏南京 211170

形式语义学 逻辑语义学 谓词 语言习得

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(2)
  • 7