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新课改下如何提高高中政治教学的有效性

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随着我国教育事业的不断发展,师资队伍建设水平的不断提升,我国从初级到高级教育的教学质量有了很大的提升,随着教育课程改革的不断深入,新课程改革的思想和理念对高中教育提出了新的要求和希望,尤其天在高中思想政治教育教育方面,提出了一系列具体的要求和指示.如何提高高中教学的质量成为各级教育和学校领导阶层主要思考的问题之一,根据不同学校的教学条件制定一整套推进措施.本文主要通过对新课改下如何提高政治教学的有效性出发,从教师的主导作用、学生学习的主动性积极性、新的教育教学方式以及社会实践等几个方面入手,深入分析研究,提出提高高中政治教学质量的几点建议.

郑国丽

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内蒙古赤峰市宁城县职教中心 内蒙古赤峰 024200

高中政治教学 新课改 教学质量 建议

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(2)
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