中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：102,104.

生物技术专业本科毕业论文教育的新思考——扁平化学习的启示与实践

杜丽琴 韦宇拓 冯家勋
中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：102,104.
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生物技术专业本科毕业论文教育的新思考——扁平化学习的启示与实践

杜丽琴 1韦宇拓 1冯家勋1
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作者信息

  • 1. 广西大学生命科学与技术学院 广西南宁 530005
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摘要

目前,生物技术专业本科毕业论文的质量普遍存在下降趋势.本种生毕业论文是生物技术专业教育的一个不可或缺的重要课程和实践性教学环节,作者结合扁平化学习的模式采用分组组合的方式对生物技术专业学生毕业论文进行带教的启示和思考.

关键词

生物技术/本科/毕业论文/扁平化学习

引用本文复制引用

基金项目

广西高等学校特色专业及课程一体化建设(生物技术)项目资助(生物技术GXTSZY140)

出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量6
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