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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(2) :
105.
新课改下化学课堂教学策略
张德权
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(2) :
105.
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新课改下化学课堂教学策略
张德权
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作者信息
1.
贵州省印江民族中学 贵州印江 555200
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摘要
化学它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,让学生在动手的过程中发现化学知识.在高中化学课中化学教师应该抓住重点,让学生成为课堂上的主体,让学生乐在其中,从而提高教学的有效性.
关键词
高中化学
/
环境
/
兴趣
/
情境
/
信息技术
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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