中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：110.

如何在数学教学中加强初中生的自学能力

刘志
中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：110.
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如何在数学教学中加强初中生的自学能力

刘志1
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作者信息

  • 1. 铁岭市第八中学 辽宁铁岭 112000
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摘要

初中教学应当是“以人为本”,并且着重体现在数学的课堂教学上,而对于数学来说,尤其要更加的突出学生的自学能力.作为打开知识世界的一把钥匙,学生的自生能力不管是对其目前应对的考试,还是今后走上社会,走向人生都是至关重要的一种能力.这就要求数学老师在教学的过程中,要结合实际,结合需求,适当的在现有教学模式上进行更改,采用更有效的方法来培养学生的自主学习能力.

关键词

初中数学/教学/自学能力/学生

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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