基于PSP的案例设计对电子信息类学生综合能力提高的研究

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中文摘要：为培养学生的综合素质和个人能力,采用基于案例的教学模式,引入个体软件过程的思想,通过案例项目设计和实现的模式,让学生学习软件开发和生产过程,通过规划、控制、管理和改进自己的工作方式,自我完善,让学生追踪和评估自己的工作,循序渐进地提高编程水平和个人综合能力.

作者：

李优、胡聪

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作者单位：

桂林电子科技大学电子工程与自动化学院广西桂林 571014

关键词：

个体软件工程编程

基金：

桂林电子科技大学校级教改项目、广西教育厅立项项目广西教育厅一般项目广西教育科学“十一五”规划

项目编号：

201106LX1812013YB0952010C054

出版年：

2014

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

年,卷(期)：2014.(2)