中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：176.

“双元制”职业教育模式在高职软件技术专业中的应用研究

牛文琦
中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：176.
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“双元制”职业教育模式在高职软件技术专业中的应用研究

牛文琦1
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作者信息

  • 1. 山东职业学院 山东济南 250104
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摘要

双元制是源于德国的一种职业培训模式,所谓双元,是指职业院校要求学生必须经过两个场所的培训,一元是指职业学校,其主要职能是传授与职业有关的专业知识;另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所,其主要职能是让学生在企业里接受职业技能方面的专业培训.这种模式在德国的企业中应用很广,近几年也被我国的一些企业借鉴或采用,将“校企合作,工学结合”上升到理论制度的层面即为“双元制”教育模式.

关键词

“双元制”教育模式/高职软件技术专业

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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