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高职计算机教学方法与策略分析

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随着社会的迅速发展及计算机应用技术的不断更新,高职院校在计算机教学课程的设置、教学方法等方面已不能满足社会发展的实际需求.这就要求高职教师积极探索新的教学模式及方法,在教学过程中注重理论与实践的结合,不断激发学生的学习兴趣,提高学生学习的自主性和创新性.

赵敏

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辽宁文化艺术职工大学 辽宁沈阳 110180

高职 计算机教学方法 策略

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(2)
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