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多媒体在初中地理教学中的应用

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初中年龄段的学生心理更加趋向“好奇、求知”,在漫长的教学实践中,我发现利用多媒体设备能够解决一些人力所不能及的问题,这需要应用到多媒体3D地理图片、地理知识的音频等,这些模式有利于我日常教学效率的提高,教学质量的提升,对地理教学整体效果的优化是非常有好处的.

王玲

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辽宁省盘锦市第三初级中学 辽宁盘锦 124000

多媒体教学 初中地理教学 愿景 教学模式的更新

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(2)
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