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基于多媒体应用的电工学教学策略研究

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随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在课堂中的应用越来越广泛,特别是对于概念抽象、学生理解困难的学科.电工学作为一门概念复杂、抽象的学科,它的这类特征给教学带来了不必要的困难.多媒体技术的广泛使用弥补了它自身的弊端与不足.如何切实发挥好多媒体技术自身的优势,改善课堂教学,优化教学质量已经成为各大高校目前所研究的重要问题.本文以多媒体的应用为出发点,深入探完了电工学教学的实施策略,希望对以后的电工学教学起到一定的指导作用.

武伟

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山西省霍州煤电职教中心 山西临汾 031400

多媒体应用 电工教学 策略

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(2)
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