中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：199.

高职院校“双师”教师培训探析

邵晖
中国科教创新导刊2014，Issue(2) ：199.
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高职院校“双师”教师培训探析

邵晖1
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作者信息

  • 1. 无锡职业技术学院 江苏无锡 214121
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摘要

高职院校教师的素质和能力,对于培养学生具有举足轻重的作用,当前教育改革不断深入,对教师也提出了更高的要求,“双师型”的教师队伍建设成为高职学校的首要任务.本文就高职学校“双师型”教师的培训进分析.

关键词

高职院校/教师培训

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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