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“趣味性”体育课堂是学生成长的“避风港”

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高中是学生综合素质提升的重要阶段,体育教育是其中的重要环节.在这几年的体育教学中,我发现“趣味式”体育教学模式,能够更好的拉近我与学生的距离,师生关系的融洽也有利于学生的综合发展.在体育教学中,为了更好提升教学效果,我尝试了很多方法,唯独对“趣味性”课堂,“娱乐性,学习性”体育课堂情有独钟,相信很多教育同仁与我抱有一样的教学理念.

李凯

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山东省昌乐二中 山东昌乐 262400

生动式教学 高中体育 必要性 学生心理 劳逸结合

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
年,卷(期):2014.(2)
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