中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：24.

变革数学课堂教学促进学生主动发展

贺伟
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：24.
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变革数学课堂教学促进学生主动发展

贺伟1
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作者信息

  • 1. 重庆市万州区红光小学 重庆 404000
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摘要

改进教学方法,在课堂教学中灵活地创造性地组织教学,在实际教学中创造性地理解教材.要培养小学生的创新精神和实践能力,教师必须科学地运用教材,打破教材对学生思维的禁锢,还学生自由创新的空间.

关键词

数学课堂教学/变革/主动发展

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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