中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：27.

高中生物课堂生成性教学的策略探究

罗合根
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：27.
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高中生物课堂生成性教学的策略探究

罗合根1
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作者信息

  • 1. 常德市第六中学 湖南常德 415000
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摘要

高中生物课堂生成性教学基础教育的重要组成部分,主要依据教学行为和教学过程进行适时调整和创造.文章重点对生成性教学的含义、生成性教学的具体原则以及具体策略进行详实用述.

关键词

高中生物/生成性教学/策略

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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