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网络环境下的历史教学探究

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随着素质教育的改革和新课程的进行,网络技术越来越显示出它的优势.在中学历史课堂教学中,要抓住机遇,充分利用互联网提供的得天独厚的条件,去研究、探索、创作、总结新经验,构建新模式,培养新人才.

张玉玲

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山东省莱芜市实验学校 山东莱芜 271100

网络资源 历史教学 引导参与

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(3)
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