国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(3) :
62.
小学语文阅读教学现状与对策简析
熊明珠
管寿红
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(3) :
62.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文阅读教学现状与对策简析
熊明珠
1
管寿红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省梅州市梅江区三角镇中心小学 广东梅州 514071
折叠
摘要
接要:小学语文教学在整个教学活动中占有重要的地位,作为特殊的个体,小学语文教学应关注儿童阅读的特殊性,遵循教学规律.本文对小学语文阅读教学现状和对策进行了简要分析.
关键词
儿童
/
兴趣
/
阅读观
/
教师
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果