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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(3) :
65.
小学数学教学中兴趣教学培养
周艳玲
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(3) :
65.
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小学数学教学中兴趣教学培养
周艳玲
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作者信息
1.
吉林省大安市太山镇进步小学 吉林大安 131300
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摘要
兴趣是最好的老师,唤起学生的兴趣是调动学习积极性和主动性的重要前提.激发学习兴趣可以产生高度集中的注意力,一个学生只有当他对所学科目产生浓厚兴趣时,才能积极主动地去学习.
关键词
兴趣教学
/
数学
/
兴趣
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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3
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