中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：83.

浅谈初中历史教学方法

王玲
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：83.
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浅谈初中历史教学方法

王玲1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市第三初级中学 辽宁盘锦 124000
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摘要

历史不仅是一种知识,更是一种智慧.历史教学就是在不断探索中寻求最佳教学方案,帮助学生树立正确的历史观.探寻行之有效的历史教学方法是每一位初中历史教师的责任,也是每一位初中历史教师的奋斗目标.本文主要就初中历史教学方法进行分析和探讨,以历史学科的特点为切入点,探寻有效的历史教学方法,打造初中历史高校课堂,提高初中历史教学水平.

关键词

初中/历史/特点/方法

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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