中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：86.

历史教学中学生的主体性体现

张冬梅
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：86.
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历史教学中学生的主体性体现

张冬梅1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市博山区白塔中心校 山东淄博 255200
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摘要

主体性教育是以培养和发展学生的主体性为主要目标的教育.现代教育理论认为,学生不仅是教授的对象,而且是教学的主体.教师要在研究教材教法的基础上,有效调动学生参与教学过程,注重设计形式多样的活动课,学会学习并乐于学习.本文主要从教师、教学方法、活动课三个方面对历史教学中学生主体性问题进行了初步探析.

关键词

高中/历史教学/学生主体性

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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