中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：94.

高中化学课堂有效教学的实现策略

黄立光
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：94.
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高中化学课堂有效教学的实现策略

黄立光1
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作者信息

  • 1. 广西宾阳中学 广西南宁 530400
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摘要

课堂有效教学主要是指在现实的课童教学实践活动中,为了最大限度的实现教学目标和完成任务,通过相关的教学手段,促使学生能够在知识吸收、技能掌握和学习进步方面取得最大的成就.

关键词

高中化学/有效教学/策略

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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