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初中物理学习困境的成因与解决策略
初中物理学习困境的成因与解决策略
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中文摘要:
中学生在初中物理学习中往往会陷入一些学习困境,找出学生在学习中常见的学习困境,采取恰当的解决方法,提高初中物理教学有效性是当前物理教学的首要任务.本文主要分析了中学生在物理学习中产生困境的原因,及其相应的解决策略.
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作者:
李贞钢
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作者单位:
普安县龙吟镇民族中学 贵州普安 561511
关键词:
初中物理
困境
解决策略
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(3)
被引量
1
参考文献量
3