中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：99.

在初中地理教学中对学生进行环境保护教育的意义

于春荣
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：99.
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在初中地理教学中对学生进行环境保护教育的意义

于春荣1
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作者信息

  • 1. 吉林省大安市第五中学 吉林大安 131300
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摘要

地理是一门研究人类社会地理环境关系的学科,他在初中学校环境教育中直观重要.基于这一特点,地理教师在教学中不但要传授给学生各种地理知识和技能,还要将环境保护教育融于其中,不断加强学生的环保意识.

关键词

地理教学/环境保护/环保意识

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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