首页|信息技术与高中物理课程整合的思考

信息技术与高中物理课程整合的思考

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
新课程改革促使教师的教学和学生的学习方式进行变革,信息技术与高中物理课程的整合,恰好为达到新课程目标提供了有力的保障.本文论述了信息技术与高中物理课程整合的意义以及整合的方法.

刘斌

展开 >

湖南省桃源县第四中学 湖南桃源 415705

信息技术 高中物理教学 课程整合

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(3)
  • 1