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中国科教创新导刊
2014,
Issue
(3) :
124.
如何提高中学信息技术课堂有效性
苏华国
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(3) :
124.
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如何提高中学信息技术课堂有效性
苏华国
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作者信息
1.
福建省晋江市紫华中学 福建晋江 362200
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摘要
随着教育事业的不断推进与发展,信息技术这门学科的出现势不可挡,中小学基本上普及信息技术教育.信息技术学科有其独特性,与其他学科的课堂教学有所不同,因为信息技术知识更新非常快,每周课时又少.怎样上好我们信息技术这门新兴学科,我认为只有在提高课堂教学效果上面下功,应该如何展提高教学有效性呢?应从教师自身素质、学生兴趣的培养、课堂纪律的把握、校本课程的开发、学生信息素养的养成等方面为提高课堂教学有效性进行探讨.
关键词
信息技术
/
课堂教学
/
学习兴趣
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出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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