中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：133.

高中信息技术教师专业发展探索

赵丽任
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：133.
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高中信息技术教师专业发展探索

赵丽任1
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作者信息

  • 1. 河北承德第一中学 河北承德 067000
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摘要

教育信息化不是简单的在教育过程中引入技术与机器,更关键的是一种教育思想观念的革新,是一种教育思想创新并且积极应用信息技术的手段,最终形成人才创新培养的过程.信息技术教师在这一过程中成为了信息化教学的先驱,研究者对其专业发展非常关注.本文主要分析了信息技术教师专业发展内容,高中信息技术教师专业发展现状,高中信息技术教师专业发展的建议.

关键词

高中信息技术/教师/专业发展

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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