中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：148.

高中语文新课改之下的“教”与“育”

马小瑞
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：148.
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高中语文新课改之下的“教”与“育”

马小瑞1
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作者信息

  • 1. 北戴河中学 河北秦皇岛 066100
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摘要

笔者认为作为一名教育者,其职责应该有“教”和“育”两部分组成.“教”即古人所云“授业解惑”;“育”即古人所谓“传道”.只不过,在新课程改革的背景下,“传道授业解惑”这一教师角色的职能又被赋予了新的要术.那就是教师的“教”和教师的“育”必须紧跟时代步伐,在新课标要求下进行“传道授业解惑”.

关键词

新课标/教育者/高中语文

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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