国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(3) :
157.
在新课改下英语教师的教学转变
薄金成
中国科教创新导刊
2014,
Issue
(3) :
157.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
在新课改下英语教师的教学转变
薄金成
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省梨树县职业高中 吉林梨树 136500
折叠
摘要
在新一轮的课改浪潮中,教师起着关键性作用.故英语教师应从根本上转变观念,遵循语言学习的规律,努力探索新的教法,力求学生能学以致用.
关键词
教学观念
/
交往互动
/
任务型教学
/
情感调控
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
3
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果