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初中物理课堂教学中如何培养学生质疑的能力
初中物理课堂教学中如何培养学生质疑的能力
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中文摘要:
初中物理学习能够培养学生的思维能力以及动手操作能力,但在初中物理课堂上仅靠老师的“一言堂”式的教导是无法取得较好的学习效果的,学生要想学好物理就必须培养质疑能力,只有敢于质疑、善于发现问才能在解决问题的实践过程中领悟知识的内涵.
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作者:
郭天云
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作者单位:
内蒙古自治区鄂尔多斯市杭锦旗巴拉贡学校 内蒙古鄂尔多斯 017423
关键词:
初中物理
课堂教学
质疑能力
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(3)
参考文献量
3