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扎根小学数学教材,打造高效课堂

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为进一步贯彻落实《小学课程标准》,深化课堂改革,提高课堂教学效益,教师应了解教材、合理利用教材、开发教材,以教材为根本,扎根教材,合理创设有趣的教学情境,让学生学得轻松、学得愉快.

夏建康

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浙江省上虞市沥海镇沥东小学 浙江上虞 312366

扎根教材 创设情境 激发兴趣 高效课堂

2014

中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
年,卷(期)：2014.(3)
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