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上好每一堂高中物理课,提高课堂的有效性
上好每一堂高中物理课,提高课堂的有效性
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中文摘要:
物理课实际并不枯燥无味,作为物理教师,采取正确有效的方法同样会把一堂高中物理课上得十分精彩,使抽象的概念具体化,深奥的道理形象化,枯燥的知识趣味化,从而激发了学生的学习兴趣和热情,培养了学生的学习能力,从而提高高中物理课堂的有效性,实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展.
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作者:
翟玉红
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作者单位:
大庆实验中学实验三部物理组 黑龙江大庆 163316
关键词:
高中物理课
精彩
学习兴趣
课堂的有效性
出版年:
2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
年,卷(期):
2014.
(3)
参考文献量
1