中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：182.

切实做好初高中的英语衔接教学

孙中华
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：182.
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切实做好初高中的英语衔接教学

孙中华1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵区第五中学 重庆 408000
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摘要

初高中英语衔接教学一直都是高中英语教学里的一大难题.如果初高中教学衔接不当,就会直接造成高一新生在学习英语时出现两极分化的状况,甚至会让有些学生就此对英语失去信心.文章通过分析初高中英语教材和中学生身心发展的特点,探讨了如何衔接初高中英语教学的方法.

关键词

初中英语/高中英语/衔接/方法

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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