中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：192.

浅谈如何构建高中生物高效课堂

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浅谈如何构建高中生物高效课堂

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作者信息

  • 1. 辽宁省葫芦岛市第一高级中学 辽宁葫芦岛 125000
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摘要

高中生物教学需要从学生实际出发,充分调动起学生的学习主动性与积极性,激发其探完意识.并且教师要借助多元教学方式拓展学生创造能力与学习能力,培养其良好的生物科学素养,进而构建出高中生物的高效课堂.笔者对传统生物教学课堂中问题探讨,并对如何构建高效课堂的思路研究.

关键词

高中生物教学/学习主动性/创造能力/素养/问题/高效课堂

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量4
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