中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：194.

浅谈课堂教学和作文教学的运用艺术

安艳丽
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：194.
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浅谈课堂教学和作文教学的运用艺术

安艳丽1
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作者信息

  • 1. 河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄初级中学 河北唐山 063600
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摘要

当前作文教学与课堂教学割裂现,高投入低产出.寻求一种科学、高效的作文教学方法将中学语文课堂与作文教学科学性的相结合就显得尤为重要.课堂教学和作文教学两大方面,发挥好好这两个方面的作用,会便当前语文教学效果事倍功丰.

关键词

课堂教学/作文教学/发挥

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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