中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：210.

浅谈小学英语教学中的人文关怀

蒋晓芬
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：210.
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浅谈小学英语教学中的人文关怀

蒋晓芬1
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作者信息

  • 1. 云南省曲靖市第二小学 云南曲靖 655000
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摘要

教育是一门学问,教师应在自己的教学中渗透人文关怀.关心、爱护,尊重每一位学生,和学生建立和谐、良好的师生关系,这对教师的教育教学工作将会有很大的帮助.反之,如果教师不能做到关爱、尊重学生的话,学生就会对老师产生反感、厌恶的情绪,这将对他们的学习非常不利.对教师的教学管理也会带来十分大的麻烦.因此在小学英语教学中渗透人文关怀是极其重要的.

关键词

关心/爱护/尊重/人文关怀

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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