中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：224.

巧用故事,让德育妙不可言

林晓洁
中国科教创新导刊2014，Issue(3) ：224.
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巧用故事,让德育妙不可言

林晓洁1
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作者信息

  • 1. 东莞市低涌中学 广东东莞 523270
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摘要

面对个性迥异的学生个体,如何发挥德育的有效性,是每位教师恒久的课题.笔者通过自身的教育实践,论述了在德育工作中引用经典或智慧故事,对解决具体问题,做好班主任工作,向学生传达主流价值观和人文精神的妙用.

关键词

德育/故事/班主任工作

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出版年

2014
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
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